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让各小学校长到中学全天候学习

2017-12-22 09:56

在开学初召开上期质量讲评会一直是三和中学的传统做法。9月11日晚上6时,栗山学区三和中学会议室灯火通明,2014年上期教学质量分析讲评会在这里举行。与会人员除了本校老师之外,还有一群“特殊嘉宾”,他们是学区副主任许卫东以及三和片五所小学的校长和教导主任们。

据许卫东介绍,把小学校长、教导请到中学的质量总结会上,让他们来学习中学质量分析会是如何召开的,有什么值得借鉴的地方,以便指导他们更好地开好各校的质量讲评会。“走进来听”“走进来学”是学区今年下期推出的“学习中学管理模式,提升小学管理水平”的一个重要举措。而组织校长和教导参加中学的质量讲评会只是一个开始,接下来还将开展更有效的“跟班学习”活动,让各小学校长到中学“全天候学习”,学习先进的管理模式和工作经验,并推行到自己的小学管理中去。(赵光)

会上,教导主任就教学质量作中心发言,从县级到学区再到学校,他用一个个客观具体的数据作了详尽细致地分析,并将所有分析数据下发到各老师手中。既总结了上期成绩,也指出教学工作中的不足和问题,还对本期教学提出新的要求和质量提升目标。会议表彰了获得优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者,对教学质量获得优秀的教师、班级分别发放了奖金。之后优秀教师代表在会上作了典型发言。主持会议的卓一亭校长就感谢、坚持、奋发等关键词,作了简短有力的工作指示和会议点评。整个会议气氛庄重而热烈,鼓舞了人心,振奋了士气。

与会的特殊嘉宾一直全程参与了质量讲评会的整个流程。来自永新小学的余怀校长,感触很深:中学的质量分析会开得客观、具体、高效,既总结了经验,也指正了问题,还提出了要求,让人好不震撼。三和中学教学质量一直领先,可以说,质量分析会的成功召开,是有着其举足轻重的作用的。今天,我一定会把这个好的经验做法带回去,把自己学校的质量分析会开好,开出聚人心、鼓斗志的效果来。

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